робота зі школярами

Відомі постаті в історії рідного краю

Posted on Updated on

Велич кожного краю — в людях, котрі своїми справами зробили внесок у розвиток української культури, мистецтва, літератури, науки, в збереження природи та створення природних красот свого краю.

Саме про таких видатних особистостей йшла мова на зустрічі з учнями 10 класів Скадовської ЗОШ № 3. Read the rest of this entry »

Від віртуального до реального…

Posted on Updated on

Пройшло зовсім мало часу як працівники НПП “Джарилгацький” відвідали Виноградівську загально- освітню школу, презентувавши чарівну природу острова Джарилгач та заток, що його оточують.
Наші українські Мальдиви та величні маяки вразили як учнів так і вчителів, тому вони не забарилися і приїхали до Парку на екскурсію, щоб ближче доторкнутися до природи, до історії острова Ахілла та насолодитись морськими краєвидами.
Мандруючи екостежкою “Маяки” спостерігали за дельфінами, фотографували птахів на косах, збирали раковини молюсків та рятували крабів. А ще відкрили сезон купання…  Read the rest of this entry »

Об`єднання наших голосів для збереження птахів

Posted on Updated on

Засідання Клубу вихідного дня “У колі друзів” в дитячій бібліотеці було присвячене пернатим друзям, що живуть поблизу наших домівок. Працівники бібліотеки підготували книжну галерею за даною тематикою, а НПП “Джарилгацький” авторську фотовиставку, та розповіли багато цікавого про пташок. А “родзинкою” як, завжди, був майстер – клас… Read the rest of this entry »

Конференція «Екологічні проблеми Джарилгацької затоки»

Posted on Updated on

До Дня Довкілля у Скадовській ЗОШ “Академія творчості” відбулась екологічна конференція, де було висвітлено найголовніші проблеми екологічного стану Джарилгацької затоки, досліджені учнями школи та їх вчителями, визначено шляхи їх вирішення… Read the rest of this entry »

Збережемо першоцвіти – тендітну усмішку весни!

Posted on Updated on

В Скадовській спеціалізованій ЗОШ І- ІІІ ст “Академія творчості” в 2, 3 та 4 класах вібулись заходи в рамках природоохоронної акції “Збережемо першоцвіти!”. Це лекції – перезентації ” Збережемо першоцвіти – тендітну усмішку весни”. Оголошено конкурс дитячих робіт ” Першоцвіти мого краю”та відбувся захист дитячих презентацій щодо збереження першоцвітів… Read the rest of this entry »

Допоможемо перезимувати птахам!

Posted on Updated on

В рамках масштабної акції “Допоможемо перезимувати птахам”, серед учнів початкових класів Скадовської спеціалізованої ЗОШ І-ІІІ ст. “Академія творчості” проходила акція “Підгодуй пташку!”. Діти активно долучилися до акції та виготовили багато разних годівничок, які  і розмістили на подвір`ї своєї школи та весь  морозно – сніжний період поповнювали кормом…
Read the rest of this entry »

Акція “Підгодуй пташку ” в Скадовській ЗОШ № 3

Posted on Updated on

 

Учні 4- А класу Скадовської ЗОШ № 3 вже долучилися до підгодівлі пташок… виготовляли смаколики та розвісили на території школи. Read the rest of this entry »

Відзначаємо День ВБУ

Posted on Updated on

Фотовиставка, присвячена Дню водно – болотних угідь познайомить школярів Скадовської ЗОШ № 3 з чарівним світом тварин наших водно – болотних угідь “Каркінітська та Джарилгацька затоки” .

«Збалансований розвиток. МІСТО – ВБУ»

Posted on Updated on

У Скадовській спеціалізованій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів «Академія творчості» пройшов позакласний захід до Всесвітнього дня водно-болотних угідь «Збалансований розвиток. Місто – ВБУ». Захід був проведений на базі 4-б та 4-в класів, учні яких є членами шкільного осередку екологічної варти «Дельфін». Read the rest of this entry »

Акція “Підгодуй пташку!” триває…

Posted on Updated on

Це навіть під силу першачкам…
Акція “Підгодуй пташку” мала своє продовження вже в першачків опорного закладу – Скадовський НВК “Академічна гімназія”. Спочатку вивчали пташок які у нас зимують чи прилітають на зимівлю. Майстрували годівнички та виготовляли гостинці для пташок. Завзято попрацювавши наліпили смаколиків та розвісили їх на території школи. Тож сподіваємось, що пташки оцінили наші старання. Read the rest of this entry »